ISTILAH paradigma berasal daripada perkataan "paradigm" dalam bahasa Yunani (Latin) yang bermaksud cara kita melihat dunia dari segi perasaan, pemahaman dan tafsiran peribadi.
Dalam Kamus Dewan Edisi Keempat, anjakan paradigma bermaksud peralihan paradigma daripada satu lingkungan atau batasan kepada sesuatu yang baharu (biasanya kepada yang lebih baik)
Dalam konteks menjaga hubungan silaturahim sesama jiran, janganlah sekali-kali menyakiti hati jiran dan ahli keluarga mereka, sama ada dengan perkataan, perbuatan mahupun tingkah laku yang boleh menyinggung perasaan mereka.
Dalam hidup berjiran, ada beberapa hak dan tanggungjawab yang mesti kita tunaikan. Imam al-Ghazali Rahimatullah dalam kitab Ihya Alumiddin ada menyebutkan beberapa hak dan tanggungjawab yang perlu dilaksana, antaranya:
Pertama: Memulakan memberi salam kepada jiran.
Kedua: Menziarahi jiran ketika sakit dan mengucapkan takziah ketika berlaku kematian.
Ketiga: Jangan terlalu bertanya tentang hal-hal peribadi jiran.
Keempat: Memaafkan segala kesalahan dan kesilapan jiran.
Kelima: Menutup keaiban yang berlaku pada jiran.
Keenam: Sentiasa bersikap lemah-lembut terhadap anak-anak jiran.
Ketujuh: Sentiasa membantu jiran apabila ditimpa musibah.
Kelapan: Tidak menyakiti dan menyusahkan jiran sama ada dari segi perkataan, perbuatan mahupun tingkah lalu.
Kesembilan: Janganlah terpengaruh dengan kata-kata orang yang cuba memburuk-burukkan jiran.
Kesepuluh: Jangan menyempitkan perjalanan menuju ke rumah jiran.
Amalan hormat-menghormati, bantu-membantu dan saling bertolak ansur sesama jiran akan dapat menjadikan kehidupan berjiran lebih harmoni, sejahtera dan akhirnya akan daripada melahirkan sebuah masyarakat, bangsa dan negara yang kuat dan bersatu-padu serta aman dan damai.
Tragedi 9/11 adalah satu jenayah yang serius.9/11 dilakukan oleh sebuah naungan organisasi dan kerajaan yang paling kuat, sophisticated(canggih),talam dua muka dan penuh dengan kejahatan.Tragedi dan agenda ini digunakan oleh Anti-Muslim Website untuk mencetuskan perasaan Benci didalam kalangan masyarakat dan menyalahkan bahawa hal itu dilakukan oleh Muslim.
Sebagai Muslim,ramai juga yang percaya bahawa kejadian 9/11 dilakukan oleh Osama bin Laden.Osama bin Laden sendiri telah menafikan hal ini dilakukan oleh beliau sebanyak dua kali!Dia mengatakan Umat Islam tidak boleh dan tidak pernah membunuh orang lain yang tidak bersalah diatas kejahatan orang lain.
Bukti menunjukkan bahawa media telah disajikan dengan beberapa gambar palsu Osama bin Laden dan salah mengertikan penyataannya.Dia mungkin telah membuat beberapa komen seperti,"“but I am glad that it happened”(tapi aku gembira/senang hal ini terjadi")tapi ini tidak bermakna bahawa dia yang melakukan kejahatn itu,mereka yang mengawal negara-negara Muslim telah merosakkan imej Islam dan Muslim khususnya di negara-negara barat.
Tetapi mereka harus tahu bahawa mereka bukanlah kuasa yang mutlak untuk menimbulkan kerosakan yang benar keatas Islam dan Muslim,terutamanya jika Muslim tidak bersalah oleh kejahatan terhadap kemanusiaan,yang pastinya dilakukan oleh "mereka".Tetapi umat Muslim semua,lihat lah kebesaran belas kasihan Allah s.w.t,DIA telah menukar isu besar ini,Isu Besar ini sebaliknya menjadi pertolongan yang penuh kepada Islam!Ini adalah Kebenaran!Hanya selepas 2,3 hari kejadian 9/11 seorang gadis Katolik AS telah menerima Islam,dan selepas kejadian 9/11 ribuan orang Barat menerima/masuk Islam dan terus berkembang hingga kehari ini!Today Islam is the Fastest growing religion in world.every days hundreds of peoples from West accepting ISLAM.(Hari ini Islam adalah Agama yang berkembang dengan pantas di seluruh dunia!Setiap hari ratusan orang2 dari barat menerima/masuk Islam.)
MENGAPA?MENGAPA?MENGAPA?Mengapa mereka menerima Islam?Jika seorang mungkin otak mereka telah kena "brain wash" oleh maulana/guru/ustaz..tetapi ini ribuan yang menerima Islam setiap hari!
Mengapa Islam adalah Agama yang paling cepat berkembang di seluruh dunia?Jawapannya adalah "Ini Agama Tuhan,Hanya Satu Tuhan Yang Benar!Allah SubhanaWataala!Ini adalah Agama Kedamaian,Agama tentang Kemerdekaan,kasih sayang dan saling menghargai sesama manusia.
MENGAPA
Kurangnya respon terhadap peringatan dari 11 negara tentang serangan? 11 negara memberi amaran kepada AS tentang serangan tersebut, tetapi tiada maklum balas dari kerajaan AS.
Kurangnya respon terhadap peringatan dari agen-agen AS tentang serangan? FBI dan badan keselamatan lain memberi amaran kepada kerajaan bahawa beberapa pengganas yang mengambil latihan Militer AS, dari kerajaan .... Tidak ada respon!
Nama-nama perampas hilang dari manifest penerbangan?
Beberapa suspek perampas dijumpai masih hidup dan sihat?
Penghancuran rakaman kawalan lalu lintas udara dari 9 / 11?
Kurangnya respon Pentagon untuk amaran udara yang masuk?
Disangka dengan tuduhan Muslim yang taat perampas berpesta sebelum 9 / 11?
Beberapa perampas disangka mungkin mempunyai latihan penerbangan dan dilatih di pangkalan tentera AS?
keselamatan WTC anomali
Sejumlah fakta telah tersebar aneh di bawah tajuk keselamatan WTC anomalies.Diantara mereka:
Saudara George W. Bush menjawat jawatan sebagai Pengarah dan sepupunya adalah CEO dari kawalan keselamatan bertanggung jawab untuk merekacipta rangkaian keselamatan elektronik dari World Trade Center sebelum dan semasa 9 / 11;
Telefon Sejumlah ancaman bom WTC ditempatkan dalam siap sedia tinggi dalam beberapa minggu sebelum 9 / 11;
Pekerja • WTC dilaporkan diberi "amaran yang lemah" amaran dalam hari-hari menjelang 9 / 11 di mana kuasa ditutup untuk pintu pelbagai tingkat bangunan pekerjaan atas alasan untuk penyelenggaraan, rendering kawalan keselamatan dan kamera video yg tidak berfungsi; ramai pekerja kelihatan memasuki dan meninggalkanbangunan sesuka hati;
• Sekurang-kurangnya seorang pengawal keselamatan di WTC melaporkan tiba-tiba anjing penghidu bau letupan telah dihapuskan tugasnya 5 hari sebelum 9 / 11;
• John O'Neill keluar dari pekerjaannya sebagai ahli kontra keganasan FBI sebahagian kerana obstruksi investigasinya al-Qaeda dan menjadi ketua keselamatan WTC, bermula pada akhir bulan Ogos 2001, dia dibunuh tiga minggu kemudian dalam serangan.
Demolition/Letupan-seperti Keruntuhan WTC 1, 2, dan 7
Dari semua fakta yang dibincangkan dalam kajian ini, sifat runtuhnya tiga bangunan World Trade Center peringkat di antara yang paling ketara. Ada beberapa misteri tentang runtuh ini:
• Tidak pernah dalam sejarah tamadun moden mempunyai pencakar langit berbingkai solid steel runtuh kerana api;
• Bagaimana Solid Steel Struktur boleh mencair di kawasan yang terbuka, perlu suhu kepanasan yang sangat tinggi tetapi tidak mungkin di udara terbuka ... ada sebahagian besar asap, asap keluar, bermakna api tidak membakar dengan betul;
• Solid Steel Struktur bangunan jatuh di 16 minit asap pembakaran;tetapi ia aneh!kerana ia jatuh hanya dalam 11 saat.
• Setelah Jatuh, kawasan yang penuh dengan debu putih, dari manakah ia datang;
• Setelah Jatuh, mengapa barang peralatan pejabat tidak jatuh, di mana barang-barang yang tidk jatuh adalah ... 110 bangunan lantai, beratus peralatan pejabat ... kerusi, komputer, tidak ada yang ada kelihatan ... ..
• Sebelum beberapa tahun ini 6 jam Api telah terbakar di WTC,tetapi tidak runtuh,tetapi pada hari kejadian tersebut hanya 16 minit kebakaran di WTC bangunan itu runtuh dan bangunan itu terus jatuh?
• bom ditanam di dalam bangunan sebelum 9 / 11.
• SETELAH KEDUA-DUA BANGUNAN ITU TERHEMPAS TETAPI DIMANAKAH PASAK TUNJAL BANGUNAN TERSEBUT ??????????
• Api yang merebak didalam bangunan tersebut pada hari itu adalah yang paling cepat padam daripada kebakaran yang membakar bangunan pencakar langit itu pada masa lalu;
• World Trade Center adalah bangunan yang dibina dengan standard yang sangat tinggi, mereka adalah struktur yang sangat berlebihan sengaja dirancang untuk menahan kesan langsung dari pesawat jet komersial dan api yang jauh lebih besar;
• Menurut jabatan bomba, polis, pekerja, saksi di luar bangunan dan wartawan melaporkan telah mendengar letupan letupan di seluruh bangunan sebelum dan semasa runtuhan bangunan WTC;
• Ada bukti yang terlihat jelas dari 'squibs' (letupan pembongkaran) di sisi menara selama bangunan itu runtuh menurut mereka;
• Towers 1 dan 2 jatuh ke tanah dalam satu dan tiga saat kelajuan jatuh bebas, sesuatu yang secara fizikal tidak mungkin jika pintu setiap tingkat bangunan adalah pertemuan-apalagi mengatasi-berlawanan dengan
steel yang utuh dan struktur konkrit sepanjang runtuhan bangunan tersebut;
• konkrit menara itu runtuh seperti dibuat dari debu yang halus, sesuatu yang tidak akan terjadi,menara itu jatuh antara satu sama lain seperti kek yang cair;
• Menara runtuh nampak sempurna runtuh ke tapak asal bangunan tersebut dengan tanpa mengakibatkan kerosakan bangunan yang lain yang berada berdekatan;
• Bangunan-bangunan telah ditukarkan dari jabatan awam kepada pemilikan swasta hanya beberapa minggu sebelum ini, dan pemilik baru mereka mengambil insurans yang khusus dalam akta keganasan. Kes World Trade Center 7 yang paling mendedahkan:
• Tidak pernah dirempuh oleh kapal terbang;
• Api yang terbakar di dalam bangunan(dipercayai kerana jatuh dari puing-puing keruntuhan menara lain) relatif kecil;
• itu jatuh tepat kelajuan jatuh bebas, tanpa penghancuran terkawal ini tidak mungkin menurut undang-undang fizik;
• itu jatuh simetris ke tapak tersebut;
• Pemiliknya ada di rakaman video mengatakan dia menyarankan kepada pegawai pejabat bahawa bangunan itu akan "ditarik"-jargon untuk pengeboman terkawal; sesaat setelah saranan itu, runtuh dalam cara pengeboman yang terkawal/ataupun dikawal oleh satu sistem.
pembongkaran;
•Bukti pejabat Ini disimpan dari CIA dan pusat kecemasan pengurusan New York, antara lain;
• Bukti sebatian bahan letupan telah ditemui di sekurang-kurangnya satu daripada beberapa sisa potongan besi sekali-cair yang tidak menyalahi undang-undang hancur;
Runtuhnya WTC 7 tidak pernah dikendalikan oleh Suruhanjaya 9 / 11.
Fakta-fakta ini semua nya adalah bercanggah dengan teori dari pegawai dari 9 / 11.Fakta-fakta ini benar-benar konsisten dengan pembongkaran pengeboman yang terkawal/atau dikawal semasa runtuhnya bangunan WTC 1, 2 dan 7.
Pertahanan terhadap 9 / 11 Siasatan
Dalam krisis kebangsaan sebelum ini, seperti serangan terhadap Pearl Harbor dan pembunuhan John F. Kennedy, penyiasatan empaneled dalam hitungan hari. Dalam kes 9 / 11 negara akan perlu menunggu setengah tahun untuk pemeriksaan Dewan-Senat, lebih dari setahun untuk sebuah penyelidikan rasmi untuk memulakan,
dan hampir tiga tahun untuk laporan penutup. Suruhanjaya ditutup pada 21 Ogos 2004.
Presiden Bush dan Naib Presiden Cheney akan berjuang menyangkal semua penyiasatan dan penyelidikan mengenai kes 9/11 ini dari segenap cara dan kuasa.
Lebih Banyak masalah yang ada! Jika saya akan mendapatkan waktu, saya akan mempublikasikannya, artikel ini mengandungi hanya kejadian di WTC,belum termasuk pentagon!
ANDA ADALAH HAKIM KEJADIAN DI ATAS! ADAKAH ANDA BERFIKIR MUSLIM YANG BERTANGGUNGJAWAB DALAM HAL INI ???????
Berhutang pada setengah orang telah menjadi satu budaya yang dianggap sihat khususnya dalam menunjukkan kemewahan dan bermegah-megah dengan harta dan barangan yang mereka miliki.
Musim perayaan, cuti persekolahan dan hujung tahun sebelum sesi persekolahan baru bermula, makin banyak hutang dibuat kerana mahu menampakkan kemewahan dengan mendapatkan semua yang baru, meskipun yang lama masih elok dan barangkali hanya baru dipakai sekali dua sahaja. Istilah biar papa asal bergaya nampaknya makin menular dalam masyarakat dewasa ini.
Perasan atau tidak, hakikatnya masyarakat kita kini telah terperangkap dalam fenomena suka berhutang yang kurang sihat, tetapi dianggap sebagai sihat oleh mereka. Amat pilu dan menyedihkan lagi, yang terlibat dalam fenomena ini juga adalah orang melayu yang Islam merupakan akidah dan pegangan mereka.
Hari demi hari keadaan ini makin memilukan apabila aktiviti berhutang telah menjadi asas kepada kehidupan masyarakat dewasa ini. Tidak dinafikan berhutang adalah diharuskan dalam Islam bagi mereka yang memerlukan dan berhajat kepadanya, namun dalam masa yang sama perlu juga kita tahu bahawa Islam sesekali tidak menggalakkan berhutang dijadikan sebagai cara untuk bermewah-mewah, bermegah-megah dan dibuat dengan berleluasa tanpa keperluan dan asas yang kukuh.
Kekayaan bukan maksudnya berapa banyak pendapatan kita, tetapi, berapa banyak kita boleh simpan. Ada yang berpendapatan tinggi, tapi, belanja pun turut tinggi. Malah sebahagian pula berbelanja lebih daripada pendapatan.
Prinsip ini dikenali sebagai Parkinson’s Law. Bermaksud, lagi tinggi pendapatan kita, secara psikologinya lagi tinggi kehendak kita dan lagi tinggi perbelanjaan kita. Last-last, sama juga, masih kita tak dapat menyimpan.
Cara mengelakkan masalah kewangan adalah dengan sengaja kita melawan Parkinson’s Law ni, dengan will power yang ada dalam diri kita sendiri. Ukur baju pada badan sendiri. Kalau kita size M, takkan beli baju size XXL pula… jangan ikut seperti Biar papa asal bergaya. Konsep untuk tidak terjerumus dalam masalah kewangan sememangnya mudah. Iaitu, jangan biarkan perbelanjaan lebih daripada pendapatan. Kalau kita boleh lakukan ini, maka, kita telah melawan Parkinson’s Law.
Tip Mengukuhkan Kewangan.
Ramai yang ingin belajar berjimat atau berjimat. Namun, keinginan mereka itu seperti disekat kerana tidak mampu menahan nafsu membeli atau tidak tidak tahu bagaimana hendak bermula. Jika setiap hari anda membazir, ia pasti susah untuk mengubah tabiat tersebut dengan segara.
Tip pertama : Jangan belanja lebih dari pendapatan bulanan anda.
Prinsip yang perlu ada dalam diri untuk berjimat adalah jangan sesekali berbelanja melebihi gaji atau pendapatan bulanan anda. Latih diri anda untuk hanya belanja separuh atau kurang dari pendapatan bulanan pada setiap bulan. Jika anda ingin guna wang lebih dari pendapatan anda, anda perlu cari cara untuk cari duit lebih. Samada kerja part time atau buat pelaburan melalui duit simpanan anda. Jika anda malas, anda cuma ada satu pilihan iaitu guna kurang dari pendapatan anda. Peraturannya senang sahaja, jika mahu belanja lebih, anda perlu cari wang lebih pada setiap bulan.
Tip kedua : Tetapkan kadar simpanan tetap pada setiap bulan.
Tetapkan jumlah wang untuk di simpan pada setiap bulan. TIndakan ini akan menyelamatkan anda dari membazir semua wang yang anda peroleh. Lagipun, menyimpan wang adalah langkah pertama untuk belajar berjimat.
Tip ketiga : Elakkan hutang dan jangan pinjam wang.
Elakkan dari berhutang kerana anda akan hilang kawalan terhadap penggunaan wang. Berhutang bermakna memperoleh wang tanpa usaha. Jadi, anda akan rasa tidak bersalah untuk menggunakannya secara membabi buta. Akibatnya, anda akan rasa liat untuk membayar hutang. Akhirnya, anda akan berada dalam tekanan. Elakkan juga meminjam wang kecuali keadaan benar – benar memaksa. Jika mahu wang, anda perlu belajar berusaha mendapatkannya. Jangan belanja wang yang bukan milik anda.
Masalah tidak cukup atau perbelanjaan melebihi pendapatan disebabkan tiada perancangan kewangan untuk mengawal aliran wang. Kelemahan ini boleh menyebabkan timbulnya masalah termasuk perselisihan suami isteri dalam rumah tangga. Justeru, bagi mengelak masalah ‘bajet lari’, ekonomi diri serta keluarga perlu ditadbir dengan betul. Perbelanjaan perlu melihat kepada keutamaan kerana keperluan sampingan masih boleh ditangguhkan menunggu jika ada wang lebihan.Ibarat pepatah Melayu, ‘ingat sebelum kena, jimat sebelum habis’. Sebaik-baiknya berhemah dalam perbelanjaan dan jangan terburu nafsu kerana kita tidak tahu apa menanti di hadapan dan keadaan semakin sukar jika dalam keadaan mendesak, tiada wang simpanan untuk digunakan.
Kehendak dan Keperluan
Selain itu, sentiasa bersyukur dengan nikmat dikurniakan Allah kerana orang yang bersyukur tidak terpengaruh dengan dorongan nafsu yang boleh menyebabkan kita membuat keputusan di luar kemampuan iaitu berbelanja besar sedangkan kedudukan kewangan tidak mengizinkan. Bila diberi pilihan kehendak dan keperluan, rasa-rasa yang mana satu patut kita dahulukan? Bagi mereka yang ada banyak duit boleh la penuhi kedua-kedua kehendak dan keperluan. Bagi yang bekerja dengan gaji biasa-biasa je, tak payah layan sangat la kehendak hati tu. Pilih perkara atau benda yang betul-betul diperlukan je, baru la tak timbul masalah gaji tak cukup. Tak rugi apa-apa pun kalau kita korban kehendak tu untuk penuhi keperluan kita. Jangan jadikan kehendak sebagai keperluan dah la. Nanti hidup jadi kucar kacir.
Sikap suka berhutang hendaklah dielakkan sebaliknya amalkan sifat qanaah iaitu bersyukur dan reda apa yang ada dengan memastikan keperluan tidak melebihi kemampuan sehingga terikat dengan hutang. Sebaik-baiknya sebelum berhutang, buatlah pertimbangan yang wajar sama ada sesuatu itu kepentingan mendesak atau sekadar keinginan untuk berlagak kerana hutang yang tidak mampu dibayar akan mendatangkan kemudaratan di kemudian hari.
Setiap yang dinamakan hutang wajib dibayar walau sekecil mana pun dan dengan siapa pun ia berhutang termasuklah orang kafir. Malah dikira berdosa bagi orang yang berniat tidak mahu membayar hutangnya. Membebaskan hutang orang yang susah atau mengurangkannya adalah satu perbuatan terpuji dan ganjarannya amat besar di sisi Allah.
Jangan tepuk dada tanya selera tetapi seluk poket dan tanya diri, cukupkah untuk belanja sementara menunggu gaji akan datang?
Sambutan Hari Guru yang berlangsung saban tahun bertujuan untuk menghargai jasa insan yang bergelar guru dalam mendidik anak bangsa. Seorang guru bertanggungjawab bukan kepada seorang murid. Sebaliknya seorang guru berhadapan dengan ratusan murid setiap hari. Justeru hanya individu yang tabah, ikhlas, kreatif dan sabar sahaja layak bergelar guru.
Kami menunggu berita gembira daripada Tan Sri Muhyiddin Yassin:-
-akan umum berita gembira untuk seluruh warga guru.
Kami minta naikkan gaji. Gula dan Petrol dan barangan lain sudah lama menikmati kenaikan harga. Harga barang dan perkhidmatan dengan rakus 'mencuri' sumber pendapatan guru.
Suntiklah semangat para guru yang sanggup berkorban demi mendidik bangsa.
Sabtu, 14 Mei 2011
MEMOIR SEORANG GURU Karya Azizi Hj Abdullah
'Memoir Seorang Guru diwarnai dengan pelbagai gejolak rasa yang menyentuh perasaan. Padat dengan mesej yang tersirat untuk dijadikan renungan bersama'.
Membaca 'Memoir Seorang Guru' novel terbaru Azizi Hj Abdullah, terbitan Alaf21, anda akan merasa kebencian disebalik kedegilan murid. Anda akan merasa keras hati seorang guru disebalik lemah lembut muridnya. Anda akan merasa kata-kata keras, di sebalik kemanjaan murid. Anda akan menemui kekasaran di sebalik lemah lembut murid. Tetapi diakhirnya anda akan temui dialah yang memiliki kasih sayang melalui doa dan harapan, sehingga anda akan mengalir air mata dan berkata; begitukah guru kami.
Disyorkan, semua bekas murid penulis novel ini memiliki dan membacanya kerana di situ terhimpun kasih sayangnya dan kejayaan murid-muridnya dalam bidang kerani, jururawat, doktor, peniaga, penternak, petani, peguam, majestrit dan korporat.Itulah doa dan jasa seorang guru. Anda akan membaca pada akhir novel ini bersama lelehan air mata kerana bangga.
Bahawasanya kami
Guru-guru negara Malaysia
Dengan ini berikrar
Mendukung terus cita-cita kami
Terhadap tugas kami
Dan menyatakan keyakinan kami
Pada cita-cita murni pekerjaan kami
Kami akan berbakti
Kepada masyarakat
Dan negara kami.
Kami sentiasa menjunjung
Perlembagaan negara
Kami mengamalkan
Prinsip-prinsip Rukun Negara
Pada setiap masa.
lMewakili JPN dalam segala urusan pentadbiran jabatan di peringkat daerah.
lBertanggung jawab mengenai perjalanan pentadbiran sekolah peringkat daerah.
lBertanggungjawab menggariskan dasar pentadbiran sekolah peringkat daerah.
lBertanggungjawab mengenai pertukaran dan penempatan guru-guru di sekolah termasuk urusan perlantikan, penempatan dan penamatan GSTT dan Guru Ganti.
lMencadangkan penempatan dan pertukaran penyandang jawatan kenaikan pangkat dan jawatan pengurusan serta jawatan kanan.
lBertanggungjawab mengenai pertukaran dan penempatan murid-murid sekolah di dalam daerah.
lBertanggungjawab mengenai keperluan pelajaran dari segi pengambilan tanah, pembangunan fizikal, kemudahan sekolah, rumah guru dan asrama di peringkat daerah.
lMemantau semua kegiatan kurikulum dan kokurikulum di peringkat daerah.
lBerusaha bagi mempertingkatkan prestasi akademik dan kokurikulum sekolah-sekolah dalam daerah.
lMenyelia institusi Pendidikan swasta serta memastikan intitusi tersebut menjalankan Dasar Pelajaran Kebangsaan dengan berkesan.
lMembantu mengendalikan urusan tatatertib guru-guru dan staf bukan guru.
lMenyedia Laporan Nilaian Prestasi Tahunan pegawai-pegawai dan guru-guru dalam daerah.
lMenguruskan perakuan Pergerakan Gaji bagi daerah pelajaran.
lBekerjasama dengan jabatan dan agensi-agensi lain untuk menjalankan aktiviti di peringkat daerah pelajaran.
lPenghubung antara masyarakat dengan JPN dan KPM.
lMenjalankan lain-lain tugas yang diarahkan oleh JPN.
Menitikberatkan peranan guru dalam pembinaan kebangsaan (termasuk perpaduan dan integrasi), pembangunan negara dan perkhidmatan kepada masyarakat.
Menarik perhatian ibubapa, murid dan orang ramai kepada peranan penting kaum guru dalam masyarakat Malaysia.
Memupuk perasaan perpaduan ikhtisas dan muhibah di antara guru.
Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat.
Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui seminar-seminar, persidangan-persidangan, dan sebagainya yang diadakan pada Hari Guru.
Menilai secara objektif peranan guru dengan berlatarbelakangkan Malaysia dan mengambil langkah-langkah supaya peranan itu lebih berkesan.
Oleh:
MD RASUL BIN HARON
Pengorbanan seorang guru amat besar nilainya, teruskan mendidik anak bangsa, jangan pernah jemu, kuatkan hati dan tabahkan hati dalam mendidik anak di arus moden ini, sudah tentu pelbagai ragam warna warni yang lebih mencabar dihadapi, moga guru-guru semua terus sukses membimbing anak bangsa.
Moga Tema Hari Guru tahun 2011 ini dapat dicapai selaras dengan perkembangan transformasi semasa iaitu ”Guru Penjana Transformasi Pendidikan Negara”
Lagu Hari Guru
Kami guru Malaysia
Berikrar dan berjanji
Mendidik dan memimpin
Putra putri negara kita Pada Seri Paduka
Kami tumpahkan setia
Rukun Negara kita
Panduan hidup kami semua
Di bidang pembangunan
Kami tetap bersama
Membantu, membina
Negara yang tercinta
Amanah yang diberi
Kami tak persiakan
Apa yang kami janji
Tunai tetap kami tunaikan
Lagu & Lirik : Hashim Ahmad
"Guru Penjana Transformasi Pendidikan Negara"
Selamat Menyambut Hari Guru kepada semua warga pendidik khususnya warga pendidik di Gombak, Selangor. Marilah kita bersama-sama berganding bahu bagi merealisasikan apa yang kita impikan untuk anak-anak bangsa.
Sambutan Hari Pekerja yang disambut di seluruh negara pada hari ini bermula 37 tahun lalu apabila bekas Timbalan Perdana Menteri, Allahyarham Tun Dr.Ismail Abdul Rahman, mengumumkan 1 Mei sebagai hari kelepasan am bagi pekerja pada tahun 1972. Umur penulis pada waktu itu baru 2 tahun.
Menjadi impian setiap Ketua Jabatan untuk mendapat pekerja yang rajin, boleh diharap dan bekerja dengan penuh dedikasi, amanah serta bertanggungjawab. Untuk menjadi pekerja yang cemerlang yang dipenuhi dengan pengetahuan dan kemahiran, seseorang itu perlu membuang rasa malu untuk belajar dan bertanya mengenai sesuatu yang kita tidak. Jangan buat tahu aje.
Kepada rakan-rakan Guru di SMK Seri Gombak,
Kita sebagai guru harus sentiasa bersedia memberi bantuan kepada orang lain dalam menyiapkan sesuatu tugasan. Tanya rakan kita adakah mereka memerlukan bantuan. Bukan hentam aje tau. Jangan mementingkan diri sendiri kerana kebanyakan tugasan sama ada di sekolah atau luar sekolah adalah bergantung kepada kerjasama kumpulan. Bukan 'Lone Ranger'.
Di sekeliling anda ada guru-guru yang cemerlang dan berdedikasi. Tidak salah kawan-kawan mengikut jejak langkah mereka. Bukan mengikut mereka yang pandai bercakap seperti bunyi gaung tong dram kosong. Bukan hanya menjadi 'jarum'. Cucuk sana. Cucuk situ. Cucuk sini. Tak penat ke buat kerja macam tu. Niat adalah sesuatu yang paling penting untuk menjadikan kita guru yang cemerlang.
Memang tidak dapat dinafikan kebanyakan daripada kita menjadikan gaji sebagai matlamat utama kita bekerja. Ini tidak salah jika ia dijadikan sebagai motivasi untuk menjadi guru berdisiplin, mempunyai komitmen tinggi, fokus, produktiviti, menyerlah, mampu bekerjasama dan mempunyai fikiran yang positif untuk menjadi cemerlang dalam kerjaya perguruan. Buangkanlah segala pemikiran negatif seperti malas, tidak bersemangat, bekerja sekadar melepaskan batuk di tangga dan hanya mengharapkan gaji setiap bulan.
Belajarlah untuk menghormati orang di sekeliling kita tidak kira apa jua pangkat sama ada yang lebih tinggi atau rendah daripada kita. Guru yang cemerlang diukur dari segi perbuatan dan pencapaiannya, bukan percakapan. Wujudkan suasana yang menyeronokkan di tempat kerja. Guru cemerlang adalah antara aset paling penting di sekolah kita. Justeru, tingkatkan produktiviti anda dan jadilah guru cemerlang dalam usaha bersama-sama Pn.Rahimah membangunkan sekolah pada tahap terbilang.
Jangan curi tulang takut rosak tulang belakang. Jangan asyik nampak salah orang takut disengat tebuan dalam sarang. Kadang-kadang kita kena muhasabah diri. Kenapa pelajar-pelajar aku tak hormat aku? Aku ni orang tau ka kaki kipas? Aku ni jenis yang macam mana? Prestasi tak tinggi sebab tu tak dapat APC. Aku ni jenis spesis yang suka menyusahkan orang ka? Aku salah tapi aku tak pernah mengaku? Kalau murid-murid berani melawan aku dan tak berdisiplin, ini mesti salah guru disiplin. Guru disiplin tak ambil tindakan ler... Guru disiplin lepak baca paper...Guru sdisiplin tak ronda... Guru disiplin makan gaji buta...gaji celik hanya aku yang dapat. Masuk kelas ikut masa, sampah di lantai masih melata. Mengajar hanya 6 pelajar setia yang selebihnya biarkan mereka melompat. Biarkan mereka keluar tanpa aku lihat dan tak mampu aku sekat. Dia meludah, aku tak endah. Dia jeling aku, aku paling. Dia tinggi suara, aku hanya tunduk mengenangkan diri aku yang begitu jauh perjalanan lagi. Aku hanya mampu menyalahkan guru disiplin yang sentiasa diperkata. Jauh di sudut hati aku, guru disiplin tak perlu bertindak seperti aku... Mereka hanya merenung mata pelajar-pelajar bagai anak sendiri. Mereka boleh berbual mesra. Pelajar tak ponteng kelas. Pelajar buat kerja. Pelajar diam bagaikan pengantin di atas pelamin. Pelajar kadang-kadang ketawa mengalahkan penonton Juara Lawak Astro. Pelajar-Pelajar meluahkan isi hati mereka kepada muka-muka bengis yang mewarnai SEMERBAK. Kenapa anak-anak ini begitu minat belajar dengan 'muka-muka baragas' ini? Apa sebab? Kerana mereka ini ada jiwa atau roh perguruan... menjadi guru... menjadi ayah... menjadi garang dan bengis... menjadi lucu...menjadi idola...memberi ilmu tanpa jemu...
Zaman remaja merupakan zaman peralihan daripada kanak-kanak ke alam kedewasaan dan kematangan. Zaman ini pastinya amat sukar ditempuh. Anak-anak ialah amanah Allah kepada pasangan suami isteri dan mereka ibarat sehelai kain putih. Ibu bapa berperanan mewarnainya agar dapat menghasilkan suatu corak kehidupan yang indah dan berguna kepada agama, bangsa dan negara.
Namun begitu, apabila kita melihat ibu bapa zaman ini, mereka begitu ghairah dalam mengejar kemewahan sehingga lupa akan tanggungjawab mereka terhadap anak-anak. Sesetengah ibu bapa beranggapan bahawa wang ringgit sudah mencukupi untuk anak-anak mereka.
Ada juga ibu bapa yang meletakkan tanggungjawab ini ke atas bahu guru-guru dan pihak sekolah. Konsep ini bercanggah dengan nilai-nilai kekeluargaan yang harmoni. Anak-anak remaja amat memerlukan belaian kasih sayang dan perhatian daripada ibu bapa.
Ibu bapa yang saban waktu asyik bercakaran sahaja, pastinya anak-anak akan berasa bosan dan tertekan. Akibatnya tidak wujud perasaan kekeluargaan dalam sanubari anak-anak.
A. Aspek Biologi
Bila Remaja Bermula
Baligh
Bila Remaja Berakhir
Sistem pembiakan matang
B. Aspek Emosi
Bila Remaja Bermula
Mula berpisah daripada ibu bapa
Bila Remaja Berakhir
Perubahan identiti kendiri
C. Aspek Antara Peribadi
Bila Remaja Bermula
Mula berminat dengan hubungan rakan sebaya
Bila Remaja Berakhir
Berupaya membentuk perapatan dengan rakan sebaya
D. Aspek Sosial
Bila Remaja Bermula
Mula belajar peranan kerja, peranan keluarga dan wargatua
Bila Remaja Berakhir
Memperoleh status dan keutamaan orang dewasa
E. Aspek Pendidikan
Bila Remaja Bermula
Memasuki Sekolah Menengah
Bila Remaja Berakhir
Tamat Persekolahan
F. Aspek Undang-Undang
Bila Remaja Bermula
Status Remaja
Bila Remaja Berakhir
Status Orang Dewasa
G. Aspek Kronologi
Bila Remaja Bermula
Lebih kurang 13 tahun
Bila Remaja Berakhir
Lebih kurang 20 tahun
APA YANG REMAJA INGINKAN?
A. Tumpuan dan minat keluarga
B. Kualiti hubungan emosi dan keluarga
C. Pujukan dan dorongan keluarga
D. Penerimaan oleh ibu bapa
E. Komunikasi yang berkesan sesama keluarga dan rakan
F. Sokongan kawalan dan usaha mengambil bahagian
G. Mengatasi konflik atau tiada konflik dari aspek keluarga
Memang tidak dapat dinafikan kebanyakan daripada kita menjadikan gaji sebagai matlamat utama kita bekerja. Ini tidak salah jika ia dijadikan sebagai motivasi untuk menjadi guru berdisiplin, mempunyai komitmen tinggi, fokus, produktiviti, menyerlah, mampu bekerjasama dan mempunyai fikiran yang positif untuk menjadi cemerlang dalam kerjaya perguruan. Buangkanlah segala pemikiran negatif seperti malas, tidak bersemangat, bekerja sekadar melepaskan batuk di tangga dan hanya mengharapkan gaji setiap bulan.
