Keberkesanan Guru Pra-Sekolah Ditingkatkan

Kerajaan mengambil langkah untuk meningkatkan keberkesanan guru pra-sekolah seperti mempertingkatkan kelayakan dan kelulusan mereka selain menyerapkannya kepada jawatan tetap. Ketua Pengarah Jabatan Perpeaduan Negara dan Intergrasi Nasional  (JPNIN) Datuk Azmi Amir Hassan mengatakan langkah itu dibuat supaya anak-anak pra-sekolah mempunyai kualiti yang dilatih oleh guru-guru yang mempunyai kelayakan.

Sehubungan dengan itu,guru-guru Pra-sekolah di Tabika Perpaduan dan agensi lain akan dihantar untuk mengambil diploma di universiti dan institusi pengajian tinggi tempatan. Ketika ini terdapat 1,693 guru Tabika perpaduan dan daripada sejumlah itu seramai 95 orang mempunyai diploma yang telah dinaikkan kepada GredS27 manakala 400 guru lagi sedang mengikuti kursus diploma perguruan. Kira-kira 1,000 orang lagi yang masih belum mengambil diploma termasuk yang tidak mempunyai lima kredit dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), dilonggarkan syarat supaya mereka boleh mengambil diploma di mana-mana universiti yang memberi peluang kepada kita pada pertengahan tahun ini.

Guru-guru pra-sekolah yang telah berkhidmat lama di bawah perkhidmatan kontrak dan jabatan telah mendapat kebenaran daripada Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) untuk mereka diserapkan ke jawatan tetap. Ada kira-kira 150 orang guru-guru perpaduan yang masih lagi di bawah kontrak dengan gred S17  yang sedang usahakan supaya mereka ini diserapkan agar mereka dapat diterima masuk sebagai penjawat awam tetap.

Sumber maklumat: mStar.com.my

Pendidikan awal sebelum ke sekolah

Melihat kanak-kanak berusia tujuh tahun melangkah ke tahun satu sememangnya mencuit hati dengan aksi dan reaksi pelbagai ragam. Ada yang terlalu teruja dan sangat gembira dengan alam baru. Sebaliknya ada yang menangis kerana takut dan tidak mahu berpisah dengan ibu bapa. Bagi mengelak perasaan takut dan terasa diri ketinggalan adalah menjadi satu kepentingan dan kewajipan buat ibu bapa hari ini menghantar anak ke pra sekolah atau mana-mana pusat bimbingan kanak-kanak.

Tidak sukar memilih pusat bimbingan kanak-kanak atau tadika kerana setiap kawasan perumahan ada banyak tadika atau pra sekolah yang menawarkan pelbagai konsep pendidikan bagi memenuhi keperluan pembelajaran semasa.

Bagi kebanyakan ibu bapa ramai yang menganggap prasekolah adalah tempat untuk anak berseronok dan mempelajari sesuatu yang baru, manakala sesetengahnya pula berharap prasekolah dapat memberikan satu permulaan yang baik kepda dunia akademik anak mereka.

Sebenarnya, prasekolah perlu menjadi satu perkara penting iaitu tempat yang memberi asas kepada pembelajaran untuk masa depan anak. Ini kerana, kemahiran akademik sangat penting walaupun yang lebih penting ialah sikap dan kasih sayang yang diberikan sepanjang tempoh belajar. Apapun, bagi kanak-kanak yang baru mahu mengenal kehidupan, meneroka dunia baru melalui pembelajaran peringkat awal memberi kesan yang positif kepada anak untuk pembesarannya.

Maka sebab itulah ibu bapa perlu bijak memilih prasekolah yang mana benar-benar baik untuk anak. Ia bukan saja berdasarkan kepada reputasi sekolah itu tetapi juga bagaimana sekolah itu mampu memberikan didikan positif dan pembelajaran yang membina kepada anak.

Contohnya kanak-kanak yang berusia empat hingga enam tahun dunianya bukan sekadar mewarna kartun, menulis A hingga Z, membilang 1 hingga 10 dan menyanyikan lagu yang mudah tetapi sebenarnya kebolehan mereka melangkaui apa yang difikirkan oleh orang dewasa

Mereka ini seperti span yang mampu menyerap cecair dengan cepat pada persekitarannya. Lagipun kajian membuktikan kanak-kanak awal usia ini mampu membuat campur dan tolak serta menyatakan perhubungan sebab dan akibat daripada sesuatu perkara.

Mengikut pendapat beberapa pakar pendidik, kanak-kanak awal usia ini belajar daripada segala apa yang mereka lakukan. Mereka secara semulajadinya bersifat peka dan gemar meneroka dunia di sekelilingnya.

Kanak-kanak yang menerima sokongan dan galakan yang betul sepanjang tahun awal tumbesaran mereka akan membentuk peribadi yang lebih baik dalam dunia persekolahan mereka kelak. Sebab itulah ibu bapa mesti ingat bahawa setiap kanak-kanak belajar dengan cara dan kecepatan yang berbeza. Pendekatan pengajaran merentasi sempadan mampu melahirkan kreativiti dan potensi atau sebaliknya menumpukan minat anak untuk belajar.

Oleh itu, adalah sangat penting anda memilih prasekolah yang menerapkan metodologi lebih fleksibel dan menyediakan persekitaran yang mengalakkan di samping perkembangan pemikiran holistik.

sumber maklumat :Berita Harian

Tips Mengatasi Kegagalan Dalam Peperiksaan

 

 

1.    BANYAK BERDOA
Selain berusaha, pelajar perlu berdoa serta tidak lupa kepada Allah Kerana segala urusan Insya-Allah akan dipermudahkan jika kita banyak berdoa kepadanya.
2.    HORMATI IBU BAPA
Kita perlu sentiasa ingat doa ibu bapa kepada anaknya sangat mujarab, jadi jangan sesekali menyakiti hati mereka.
3.    BANYAK MEMBACA
Selain membaca untuk persediaan peperiksaan, pelajar digalakkan mempunyai buku, akhbar atau majalah tertentu yang boleh dibuat bahan bacaan dan menenangkan fikiran.
4.    RAJIN BERUSAHA DAN KOMITED
Usaha tangga kejayaan, jadi usaha yang berterusan walaupun sedikit, pasti akan membuahkan hasil.
5.    RAJIN BERTANYA
Malu bertanya sesat jalan dan rugi jika malu tak bertempat. Bertanyalah selagi anda tidak faham akan sesuatu subjek atau topik kepada guru atau rakan yang cemerlang.
6.    BUAT ULANGKAJI
Susulan membuat bacaan dan nota, ulang kaji penting untuk mengukuhkan ingatan lebih-lebih lagi apabila sudah hampir dengan tarikh peperiksaan.
7.    PEMAAF
Bagi mendapatkan keberkatan, kia digalakkan saling bermaaf-maafan sesama pelajar, guru dan ibu bapa sebelum menduduki peperiksaan. Hal ini mampu memberi ketenangan jiwa untuk menjawab soalan.
8.    SENTIASA IMPIKAN KEJAYAAN
Kegagalan bukanlah satu pilihan, jadi anda perlu sentiasa membayangkan diri anda dalam mereka yang cemerlang dan berusaha ke arah itu.