Bahagian/Jabatan Kementerian Pelajaran Malaysia

Sumber:
Laman Web
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian
BA	Bahagian Akaun
BAD	Bahagian Audit Dalam
BAS	Bahagian Audit Sekolah
BBT	Bahagian Buku Teks
BDHA	Bahagian Dasar dan Hubungan Antarabangsa
BKEW	Bahagian Kewangan
BKP	Bahagian Khidmat Pengurusan
BKK	Bahagian Kokurikulum & Kesenian
BM	Bahagian Matrikulasi
BP	Bahagian Pembangunan
BPPK	Bahagian Pembangunan dan Penilaian Kompetensi
BPK	Bahagian Pembangunan Kurikulum
BPG	Bahagian Pendidikan Guru
BPI	Bahagian Pendidikan Islam
BPKhas	Bahagian Pendidikan Khas
BPSwasta	Bahagian Pendidikan Swasta
BPTV	Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional
BPM	Bahagian Pengurusan Maklumat
BPSBPSK	Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan
BPSH	Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
BPSM	Bahagian Pengurusan Sumber Manusia
BPPDP	Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
BPPA	Bahagian Perolehan dan Pengurusan Aset
BPsK	Bahagian Psikologi dan Kaunseling
BS	Bahagian Sukan
BT	Bahagian Tajaan Pendidikan
BTP	Bahagian Teknologi Pendidikan
IAB	Institut Aminuddin Baki
IPGM	Institut Pendidikan Guru Malaysia
JNJK	Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
LP	Lembaga Peperiksaan
MBKM	Majlis Buku Kebangsaan Malaysia
UKK	Unit Komunikasi Korporat

Badan Berkanun
DBP	Dewan Bahasa dan Pustaka
ITNM	Institut Terjemahan Negara Malaysia
MPM	Majlis Peperiksaan Malaysia

Jabatan Pelajaran Negeri
JPNJOH	Jabatan Pelajaran Johor
JPNKED	Jabatan Pelajaran Kedah
JPNKEL	Jabatan Pelajaran Kelantan
JPNLAB	Jabatan Pelajaran Labuan
jpnmel	Jabatan Pelajaran Melaka
JPNPEL	Jabatan Pelajaran Negeri Perlis
JPNPP	Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang
JPNS	Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan
JPNPAH	Jabatan Pelajaran Pahang
JPNPER	Jabatan Pelajaran Perak
JPNSAB	Jabatan Pelajaran Sabah
JPNSAR	Jabatan Pelajaran Sarawak
JPNSEL	Jabatan Pelajaran Selangor
JPNTER	Jabatan Pelajaran Terengganu
JPNKL	Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan
JPNPUT	Pejabat Pelajaran WP Putrajaya

Berita Ringkas Pendidikan

Oleh:
MD RASUL BIN HARON

Perogol budak sekolah

Petaling Jaya- Seorang bekas banduan berusia lingkungan 20-an ditahan pada pukul 9 malam oleh orang ramai sebelum diserahkan kepada polis. Suspek yang berjiwa 'hidupan liar' tergamak merogol seorang kanak-kanak berusia lapan tahun di dalam tandas sekolah di Sekinchan.

400 guru SBP bersidang di Cyberjaya

Hampir 400 guru sekolah berasarama penuh(SBP) menghadiri Persidangan Kebangsaan Guru Cemerlang SBP 2011 di Sekolah seri Puteri, Cyberjaya baru-baru ini. Ia bertujuan untuk memantapkan skil pedagogi guru dengan memastikan pelbagai strategi pembelajaran dan pengajaran akan memberi kesan positif antara guru dan murid.

Pelancaran buku baru

Pada 16 Mei lalu, UP&D telah melancarkan buku bertajuk "Razali Ismail-Arkitek Pendidikan Negara". Buku tersebut adalah biografi Allahyarham Datuk Razali Ismail, mantan Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia yang berkhidmat dari bulan Mac 2008 hingga November 2008.

Statistik Bilangan Sekolah, Murid dan Guru 2011

STATISTIK

(Data pada 31 Januari 2011)SUMBER: LAMAN WEB KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bilangan Sekolah

Rendah	Menengah	Jumlah
7,709	2,271	9,980

Bilangan Murid (Enrolmen)

Prasekolah	176,822
Rendah	2,839,921
Menengah	2,296,034
Jumlah	5,332,777

Bilangan Guru

	Lelaki	Perempuan
Rendah	70,895	161,200
Menengah	55,555	121,114
Jumlah	126,450	282,314

Seorang ketua...ARRAS

Oleh:
MD RASUL BIN HARON

Seorang ketua perlu memiliki kebolehan sebagai pemimpin, pemudah cara, jurulatih dan mentor. Sebagai ketua, sewajarnyalah mempunyai kebolehan untuk mengawal kakitangan atau membentuk kerjasama, membimbing, menasihati, meniupkan semangat dan memberi dorongan kepada kakitangan untuk mencapai matlamat organisasi. "A good leader is one who could motivate people to the highest levels by offering them opportunities not obligations".

Kakitangan dalam organisasi merujuk kepada tenaga manusia yang merupakan aset terpenting dalam menentukan maju mundurnya sesebuah organisasi. Tiga prinsip yang perlu direnungi untuk meningkatkan kerjasama pasukan iaitu sikap, kemahiran berkomunikasi dan amalan melalui teladan serta sentiasa memotivasikan kakitangan.

Antara aktiviti yang dilaksanakan oleh ketua dalam meningkatkan kerjasama dalam organisasi ialah melibatkan subordinat dalam dialog profesional melalui mesyuarat dan membuat keputusan, mengadakan Morning Prayer, berkongsi tanggungjawab, namun begitu suborninat perlu menyedari dan mengamalkan professional distance. Sehubungan itu, ARRAS telah diaplikasikan oleh ketua untuk memenangi hati kakitangan dan mewujudkan hubungan yang bertatasusila  antara satu sama lain.

Akronim ARRAS merujuk kepada:

Accept Unconditionally (Menerima Tanpa Syarat)

Respect (Hormat)

Recognise (Mengiktiraf)

Appreciate (Menghargai)

Support (Sokong)